97.09.30美濃文物館與客家表演

在參觀客家文物館前，先分配各組所要探索的主題。

「無獨有偶」以偶的方式生動地介紹當日的課程，引發小朋友的學習興趣。

小朋友興致昂然地到處探索，仔細觀察。

小朋友認真的觀察並勤做筆記、蒐集資料。

老師指導學生把所探索的主題如何以肢體語言的方式表現。

在集思廣益之後，各組上臺表演自己所探索的主題。