大家一起來捏陶學習單

【時間】97年11月04/11日09點10分到11點50分

【地點】美陶坊

【主題】大家一起來捏陶

【靜思小語】 自己吃飯才會飽，自己努力學來的才是真功夫。

問題一：手指頭接觸到陶土的感覺怎麼樣？

問題二：今天我設計的主題是、、、為什麼我會設計這個主題？

問題三：看到自己捏陶、上釉出來的作品，我覺得、、、

問題四：經過這次的經驗，下次玩陶時，我會怎麼做？

97.10.28藝術體驗之藍染製作

洪靜文老師介紹藍染的製作過程及基本技法的示範。

洪靜文老師細心地指導同學如何綁出漂亮的圖案。

大家興奮地把布放進染缸裡染色。一共要染3次喔。

染完布後必須在熾熱的陽光下把布晾乾。

哇！好漂亮的布喔！同學們紛紛把布披在繩索上晾乾。

綁上自己的作品，大家充滿成就感的拍照留念。

藍染世界樂無窮學習單

【時間】97年10月21日09點10分到11點50分

【地點】福安國小藝文教室

【主題】藍染世界樂無窮

【靜思小語】不要小看自己，因為人有無限的可能。

問題一：藍染的材料是什麼？

問題二：請你寫出藍染製作過程。

我畫我話：請畫出今天的做藍染的過程中，最有趣的事。

97.10.07時空記憶機學習單

【時間】97年10月07日09點10分到11點50分

【地點】福安國小校園

【主題】時空記憶機

【靜思小語】綠化的手，慈悲的心；共同作大地的園丁。

問題一：隨著音樂舞動身體的的時候，我覺得......

問題二：今天，我們這組用身體組合成什麼造型？

問題三：今天，我們這組合作的故事是......

我畫我話：請畫出今天的肢體與空間結合的過程中，最有趣的事。

97.10.07肢體表演

小朋友隨興地跟著音樂手足舞蹈，解放自己的肢體。

小朋友興奮的玩著肢體與音樂的遊戲，不合規定者即將被淘汰。

大家動動腦、分工合作，以肢體表演「饑餓的螃蟹」。

小朋友利用校園環境扮演起祭拜「開基伯公」的活動。

校園環境跟小朋友最親近，老師在優美的校園中做活動的總結說明。

97.09.30美濃文物館與客家表演

在參觀客家文物館前，先分配各組所要探索的主題。

「無獨有偶」以偶的方式生動地介紹當日的課程，引發小朋友的學習興趣。

小朋友興致昂然地到處探索，仔細觀察。

小朋友認真的觀察並勤做筆記、蒐集資料。

老師指導學生把所探索的主題如何以肢體語言的方式表現。

在集思廣益之後，各組上臺表演自己所探索的主題。

97.09.17社區踏查

三忠.四忠小小研究員整裝出發了，好開心哦!

美濃民俗村的阿嬌阿姨為大家示範如何製作紙傘。

里長伯為大家介紹莊尾伯公的故事。

廣德興雅蓮阿姨為大家介紹紙傘的製作過程。

校長介紹「立農之水」~水圳的故事

參觀敬字亭，同學認真做筆記，堪稱小小博士模樣!

尋找菸樓的故事~參訪林家菸樓

感恩伯公.感恩沿途各站熱心的解說人員.感恩父母……。